Que filmer et comment le filmer ?

C'est très particulier de découvrir des films qui ont servi d'examen d'entrée pour une école car forcément c'est un contexte de création très différent d'un film réalisé non pas pour obtenir une place quelque part mais parce qu'on veut faire des films tout simplement.

Je ne comprenais pas trop où voulait en venir Chantal Akerman avec ces quatre petits films et finalement il y a des moments où tout devient logique : la foire et le regard d'un enfant, la caméra qui suit les manèges, puis les scènes du quotidien avec ses amies qui font la vaisselle et qu'elle tient bien à filmer les mains dans l'eau. Quand on sait qu'elle a réalisé Jeanne Dielman un peu plus tard, on se dit que cette jeune femme avait déjà un certain regard.

Ces petits films bout à bout ont surtout un intérêt historique et je suis très content d'avoir pu les découvrir grâce à la plateforme de la Cinémathèque.