Bande dessinée et enseignement des humanités

Résumé : Bande dessinée et enseignement des humanités est un livre agréable à lire non seulement par les enseignants mais également par ceux qui veulent en savoir plus sur l'histoire et les spécificités de l'art de la BD. Le début de ce livre évoque les enjeux pédagogiques et obstacles culturels que le neuvième art rencontre à l'école. Le second volet traite des différentes formes possibles de didactique pour aborder certaines œuvres en rapportant des exemples d'étude d'album de l'école élémentaire au lycée. La troisième partie est consacrée à la BD historique et à la BD comme document en s'appuyant sur Le Téméraire (qui distille une idéologie raciste et pro nazi sous l'Occupation) Le Lotus bleu et Captain America. La dernière partie de l'ouvrage montre l'usage qu'il peut être fait en cours de langue étrangère d'album de la série des Astérix, du Commissario Spiada, La Famille Ulises. La conclusion montre les écueils qu'il est prudent d'éviter dans l'exploitation pédagogique de la BD en classe, les apports de l'étude des albums et que la BD, face à la multitude des médias, ne bénéficie plus d'un avantageux intérêt chez les jeunes.