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Livre de Micheline Cellier · septembre 2008 (France)

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Parce que la maîtrise de la langue passe inévitablement par la compréhension des enjeux d'un enseignement du vocabulaire, cet ouvrage propose aux enseignants : des ancrages et repères théoriques pour décrypter la didactique du vocabulaire et les principales notions lexicales à maîtriser (polysémie, synonymie, antonymie, homonymie, champ lexical, champ sémantique, dérivation, composition, étymologie') ; des éclairages sur la manière d'organiser les apprentissages à l'école (Instructions... Voir plus