Précocité intellectuelle, les magiciens du paradoxe

Fiche technique

Auteur :

P. Chamont
Date de publication (pays d'origine) : Parution France : novembre 2008

Éditeur :

Champ Social Eds Du
ISBN : 9782353710393, 9782353710393

Résumé : Philippe CHAMONT est né le 29 juillet 1956 à Sens (Yonne-Bourgogne). De 1967 à 1974 : Ecole militaire de Grenoble. L'Ecole des Pupilles de l'Air a pour devise : «Plus noble, plus haut.» De formation médicale, biologique et psychologique, il exerce la psychanalyse depuis 1981 et a co-édité deux ouvrages traitant de la précocité in­tellectuelle, dont il a participé à établir le concept.Pertinent et impertinent, d'un humour caustique et subtil, infantile ou très mature selon les circonstances, sujet à la détresse de la solitude et de l'exclusion, des moqueries et des jalousies, meneur ou provocateur, l'enfant ou l'adolescent intellectuellement précoce relève du paradoxe, et ce paradoxe a ses magiciens.Analysant l'efficacité scolaire et les qualités relationnelles, mais aussi et souvent la précarité et les situations d'échec paradoxal, le concept de «précocité intellectuelle» aborde un aspect méconnu de l'enfant, de l'adolescent et aussi de l'adulte.Le présent ouvrage se donne pour objectif de combler une lacune dans le champ de la psychopédagogie, par des éléments d'identification et de méthodologie.Puisse cette lecture constituer un outil pratique, original et accessible à tous, pour mieux comprendre et adapter une réflexion éducative et pédagogique à la spécificité de ces Magiciens du Paradoxe.Extrait du livre :Pertinent ou impertinent, d'un humour caustique et subtil, infantile ou très mature selon les circonstances, sujet à la détresse de la solitude et de l'exclusion, des moqueries et des jalousies, meneur ou provocateur, l'enfant ou l'adolescent intellectuellement précoce relève du paradoxe, et ce paradoxe a ses magiciens.Analysant l'efficacité scolaire et les qualités relationnelles, mais aussi et souvent la précarité et les situations d'échec paradoxal, le concept de «précocité intellectuelle» aborde un aspect méconnu de l'enfant, de l'adolescent et aussi de l'adulte.Le terme de «surdoué», utilisé de façon outrancière, évoque trop souvent l'autosuffisance et la