Égalité, mixité: état des lieux et moyens d'action au collège et au lycée

Résumé : Égalité, mixité : ces termes désignent à la fois des principes et des objectifs à atteindre ; ils représentent des valeurs guidant nombre de politiques publiques et éducatives. Si l’éducation participe à la reproduction des stéréotypes et au maintien des inégalités, elle peut tout aussi bien contribuer à l’émancipation des jeunes et des adultes. Lutter contre les inégalités entre les filles et les garçons dans les pratiques éducatives, c’est chercher à rendre visibles des processus de différenciation. C’est également mettre en œuvre des activités pour favoriser la prise de conscience des rapports sociaux entre les sexes, que ce soit dans l’orientation, la vie scolaire, la santé ou l’enseignement. Dans une approche interdisciplinaire, le présent ouvrage présente des ressources pédagogiques et propose des axes d’évolution pour inviter à comprendre et inciter à agir en faveur d’une égalité réelle.