Si Jean-Michel Blanquer fait parfois preuve d’un lyrisme peu à sa place dans un ouvrage visant à décrire les évolutions nécessaires de l’éducation nationale et peu scientifique, ses propositions peuvent être pertinentes (différenciation, renforcement des liaisons entre école et collège, parents et enseignants…) bien que parfois trop politisées (on retrouve dans son discours tout le lexique de la droite libérale). L’école de la vie sera complétée par un ouvrage plus bref, plus concret mais moins étayé (L’école de demain).