Le rêve, école de l'existence ?

Résumé : Comment le rêve pourrait-il m'apprendre quoi que ce soit, en matière d'existence ou d'autre chose ? Comment un événement si apparemment hasardeux, passager, évanescent, dont nous ne gardons que des bribes lorsque nous en gardons quelque chose, comment un tel événement pourrait-il induire le moindre apprentissage ? L'idée que le rêve puisse être école de quoi que ce soit ne contredit-elle pas frontalement l'expérience de tous ici, n'est-elle pas un pur et simple déni de réalité, et au premier chef de la réalité du rêve, réalité pauvre sinon miséreuse ?