2019
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Livre de Catherine Gueguen · 5 septembre 2019 (France)
Genres : Essai, PsychologieLes enfants, dès tout petits, sont émerveillés d’apprendre. Pourtant l’école devient ensuite, pour beaucoup d’entre eux, synonyme d’anxiété ou d’échec. Aujourd’hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l’éducation. Les neurosciences affectives et sociales montrent qu’une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : l’enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l’enseignant se sent compétent. À l’inverse,... Voir plus
Critique positive la plus appréciée
Pour une école apaisée et motivante.
J'ai acheté ce livre à l'issue d'une conférence de Catherine Gueguen, pédiatre, forte d'une longue expérience auprès d'enfants en souffrance psychologique et/ou physique. Elle confirme des intuitions...
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le 23 févr. 2019
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