How Professors Think
Fiche technique
Auteur :
Michèle LamontGenres : Essai, Culture & sociétéDate de publication (États-Unis) : 30 octobre 2010Langue d'origine : AnglaisÉditeur :
Harvard University PressISBN : 9780674057333Résumé : Excellence. Originality. Intelligence. Everyone in academia stresses quality. But what exactly is it, and how do professors identify it?
