La Construction du réel chez l'enfant

Résumé : Parallèlement à l'assimilation du milieu extérieur par l'enfant pendant les deux premières années de sa vie, l'enfant élabore l'univers extérieur, c'est-à-dire la fonction d'explication: la notion d'objet, d'espace, de causalité, de temps; unité du processus de l'élaboration de l'univers.