Légendes pédagogiques

Résumé : « Êtes-vous plus cerveau gauche ou cerveau droit? Utilisez-vous, comme tout le monde, uniquement 10 % de votre cerveau? Avez-vous eu recours aux produits Baby Einstein pour stimuler au maximum l'intelligence de votre enfant? Les nouvelles technologies de l'information et des communications ou la Brain Gym ont-elles vraiment le pouvoir de nous rendre plus intelligents ou performants? Malgré leurs zones grises exponentielles, nombre d'avatars du savoir et autres pseudo-sciences se révèlent aujourd'hui fort en vogue, séduisants et parfois même enseignés à l'université. Et si la primordiale logique manquait à ces nouvelles approches? Et si l'appât du gain était la principale finalité? Et si, parmi nos réformateurs de l'éducation, se trouvait une large part d'illusionnistes et de charlatans souvent à la solde d'une marque de commerce? C'est avec toute la rigueur des penseurs de premier plan que Normand Baillargeon déconstruit ici quatorze légendes pédagogiques. » (Quatrième de couverture)