La reproduction est la suite théorique des héritiers, que je n'ai pas encore lu, et se décompose en deux "livres".
Le premier met en place une théorie de la violence symbolique, et donc des systèmes d'enseignements et des systèmes scolaires, sous la forme proposition-scolie. C'est un exercice théorique puissant et passionnant, mais Bourdieu et Passeron ont fait l'exploit de rendre sa lecture encore plus pénible que celle des propositions de l'éthique grâce à l'emploi d'acronymes pour tous les concepts utilisés. Je recommande donc au lecteur plus averti que je ne l'étais de préparer un index sur une feuille libre.
La deuxième partie est bien plus accessible, elle montre les applications pratiques du modèle dans le système scolaire Français de l'époque. Et, même si le détail des objets étudiés a changé depuis, le travail reste très actuel à condition d'opérer à un petit exercice de traduction mentale.
Pour plus de détails sur le livre je vous renvoie aux myriades de cours de SES de lycée trouvables en ligne.
PS : Ne lisez pas l'ouvrage aux éditions sens commun au bain, la couverture est collée au reste du livre. Colle qui ne résiste pas à l'humidité.