Sortez du cadre...

Dans cet ouvrage où C Tinoco nous fait part de ses réflexions profondes d'agrégé de philosophie, d'enseignant et de psychanalyste.
Ce livre est constitué de 2 parties très distinctes, la première a pour titre "A la recherche des surdoués".
L'auteur y explique la différence entre prodiges et surdoués et constate, exemples à l'appui, que les personnes avec un QI élevé présentent souvent les caractéristiques suivantes:
- des capacités également hors normes dans des domaines qui n'ont apparemment rien à voir (artistiques, sportifs ou affectifs)
- un fort désir d’autonomie
- une hypersensibilité
- une nécessité de revenir constamment à des questionnements universels ou existentiels
- une très faible résistance à l'ennui
- une propension à l'hyperactivité
- une propension à un fonctionnement psychique cyclique alternant euphorie et dépression
- des difficultés de socialisation
- des troubles de l'apprentissage

Ce constat fait, il passe au crible les explications actuelles (lien intrinsèque, lien extrinsèque, surinvestissement, intelligences multiples (Gardner), pensée en arborescence,...) pour savoir qui de l’œuf (les capacités cognitives) ou de la poule (les singularités psy)...

Il pose ensuite l'hypothèse que ce qui constitue le surdouement est la capacité à s'extraire du cadre de référence, quel que soit le domaine (y compris le foot...). Et que cette capacité particulière vient avant tout d'une non inhibition de la pensée (c'est sur cette idée qu'est basée la promotion du livre (Cf. les posts ci dessus): ce ne sont pas les surdoués qui sont plus intelligents mais les autres qui ont des inhibitions qui les empêchent de sortir du cadre)

C Tinoco définit ensuite la Loi avec un grand L, comme "l'ensemble du système de valeurs par lequel le monde prend sens à nos yeux et par lequel nous nous construisons notre propre image" . Il part du principe que la singularité du surdoué provient de son incapacité à adhérer à la Loi telle que la société (famille, école,..) la propose et donc de la nécessité pour lui de se construire en remettant en cause cette Loi. Fort de cette hypothèse, il démontre ensuite comment s'y inscrivent les caractéristiques listées ci dessus en expliquant bien le rapport à l'autorité, l'anxiété vu la taille de l'enjeu, la notion de toute puissance....
La 2° partie est intitulée "Rencontre avec la folie du monde".
L'auteur étudie ce qui va déterminer l’incapacité du surdoué à occulter la défaillance de la loi, en faisant de multiples références psy (le fantasme et sa réalisation, la difficulté à affronter l'insignifiance de l'existence, la nécessité d'accompagnement dans la construction de soi, les enjeux des relations aux autres,...) historiques et sociétales.

Il consacre de longs chapitres à la question de l'autorité, qu'elle provienne de la famille ou du système scolaire.
Il propose des pistes d'amélioration (un accompagnement sincère et cohérent des enfants, replacer les enjeux de désir et de jouissance au cœur de l'apprentissage, ne pas se laisser enrôler par le système scolaire, ...) mais celles ci sont noyées dans un ensemble très touffu de notions.

La lecture de cette 2°partie est un peu ardue, le phrasé y fait beaucoup, je vous livre un exemple (page 300 , 3°paragraphe): "A croire qu'on peut éviter la tyrannie de l'amour, on rend celui ci impuissant. Le respect de l'autre, ce n'est pas la négation de la violence qu'on lui fait en l'aimant. Aimer l'autre, c'est aussi le nier comme Sujet en lui assignant une place fantasmatique dans notre propre rapport au monde. Notre amour n'est jamais inconditionnel, pas même notre amour parental. Et il ne pourrait se donner comme pure générosité que dans un mensonge souvent mortifère où l'occultation du désir parental prélude à l’oblitération du désir de l'enfant".

J' ai eu du mal à finir je l'avoue....

Par contre j'ai beaucoup aimé le cheminement et la réflexion sur la nécessité de se construire sa propre Loi proposée en 1ere partie, j'y ai associé une pensée qui m'accompagne depuis quelques années: je voudrais pouvoir penser de moi que j’arrêterai rapidement d'appuyer sur le bouton à l'expérience de Milgram (http://fr.wikipedia.org/wiki/Exp%C3%A9rience_de_Milgram), que mes valeurs seraient suffisamment fortes pour cela....