Ouvrage très intéressant avec des réflexions qui ne sont pas forcément nouvelles mais enfin mises par écrit (en Français en tout cas), notamment concernant la réécriture de l'histoire de l'art, l'inspiration anglo-saxonne du musée pour une meilleure connexion entre celui-ci et la société, la formation, une redécouverte de ses missions premières...

Le tout manque néanmoins d'un peu de pédagogie. Le diagnostic est posé un peu rapidement et il aurait été intéressant de développer certains exemples plutôt que de les lister. Certaines remarques très théoriques et synthétiques ont aussi du mal à passer tant elles s'enchainent vite. Un plan un peu plus rigoureux aurait permis, je pense, de faire passer ces idées beaucoup plus facilement. A relire pour une compréhension totale.
Abernethie
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le 11 déc. 2014

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