Faux principes de notre éducation par mavhoc

Lecture surpuissante, Le Faux Principe de notre Education fait mentir ceux qui disent que Max Stirner n'a jamais écrit que l'Unique et sa Propriété.
Preuve en est, ce court texte égoïste pose les principes de Stirner dans le modèle éducatif et réfute les deux dangers principaux des éducateurs : le modèle humaniste, visant une éducation parfaite, classique, faite de grandes oeuvres, voulant parfaire le modèle humain jusqu'à un idéal, mais faisant de l'élève une statue grecque qu'il devrait étudier. L'autre, le modèle réaliste, dans le concret, qui vise à offrir aux élèves de quoi devenir des bons citoyens (principes moraux, métier concret), mais qui de ce fait omet autre chose que le pur pratique, oubliant ainsi que l'humain n'est pas une simple action.
Les deux voies oublient le plus important : la personne. Non la personne humaine, mais bien la Personne, le Je, le Moi, l'Unique qui crie son nom !

Stirner, de manière remarquablement en avance, sans pour autant tomber dans l'anarchisme dont on le prétend si fondateur, nomme une éducation bonne que si elle permet l'affirmation de la personne de chaque individu. C'est ça une vraie éducation : permettre non pas à l'élève d'être un bon citoyen, d'être un bon représentant de l'humanité, non, lui permettre d'être Soi.